在教育的长河中，如何将传统文化与现代教学理念相结合，激发学生的学习兴趣，提升其文化素养，是每位教育工作者深思的问题。本文以《红楼梦》中的香菱学诗为例，探讨一种创新的教学设计——“古韵新探”，旨在通过新颖的教学方式，让古诗词的魅力得以在新时代的课堂上焕发新生。 #### 一、情境创设：古韵新境 在教学之初，教师可以利用多媒体技术，为学生呈现一段生动的历史背景介绍，如通过视频、动画等形式展现香菱所在的贾府环境，以及她初涉诗词时的心境。这样的情境创设不仅能让学生身临其境，感受古代文人雅士的生活风貌，